Jurnal Profesi Ilmu Pendidikan (JPIP)

Jurnal Profesi Ilmu Pendidikan (JPIP) adalah jurnal akses terbuka yang bertujuan untuk menyebarluaskan pengetahuan mutakhir di bidang pendidikan. Jurnal ini diterbitkan empat kali dalam setahun (Januari, April, Juli, dan Oktober) oleh Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Asahan, Indonesia. JPIP bertujuan untuk menjadi jurnal utama dalam menerbitkan artikel-artikel orisinal mengenai isu-isu dan tren terbaru dalam kurikulum pendidikan, pengajaran, pembelajaran, kebijakan pendidikan, serta persiapan guru, dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman kita tentang teori dan praktik pendidikan.

Journal Homepage Image

Vol 1, No 1 (2024): Juli 2024

Table of Contents

Articles

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL
Lidiya Syafari, Rina Hayati Maulidiah, Yeni Agustina
PDF
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MEDIA GAMBAR
Rosdawanti Rosdawanti
PDF
PEMANFAATAN APLIKASI DIGITAL WEBTOON SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MEMBACA
Wahyu Dini Septiari, Muhajir Muhajir
PDF
DAMPAK PROGRAM LITERASI DIGITAL TERHADAP KINERJA AKADEMIK DI SEKOLAH DASAR
Khairun Nisa
PDF
MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL PjBL DENGAN METODE CERAMAH PLUS
Beti Sasmita
PDF