Vol. 2 No. 2 (2018): Maret 2018

Articles

• STRATEGI PENGAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENENTUKAN AKAR-AKAR PERSAMAAN KUADRAT

  Indah Purnama Putri, Syamsudhuha syamsudhuha, Ihda Hasbiyati

  91-95

  • PDF

• PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL

  Nilam Sari

  96-102

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN KOMUNIKASI SISWA MELALUI METODE LATIHAN (DRILL)PADA MATERI PERKALIAN

  Hasni Suciawati

  103-109

  • PDF

• PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

  Muhammad Daliani

  110-114

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA

  Mardiati Mardiati, Fahrum Nisa Rani

  115-123

  • PDF

• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

  Siti Rakiyah

  124-132

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA

  Vera Dewi Kartini

  133-138

  • PDF

• ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN PADA MATERI LINGKARAN

  Ratna Ayuni, Dicky Firmansyah, Eka Senjayawati, Rippi Maya

  139-148

  • PDF

• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR

  Elfira Rahmadani

  149-156

  • PDF

• STRATEGI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA KULIAH METODE NUMERIK

  Nur Qomariyah Nawafilah, Masruroh Masruroh

  157-165

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SUKUBANYAK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUIZ TEAM BERBANTUAN APLIKASI MAPLE

  Andy Sapta

  166-170

  • PDF

• PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA ANTARA PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN TIPE JIGSAW

  Mardiana Mardiana, Dewi Purnama

  171-179

  • PDF

• PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA SMKS-PP STABAT

  Lilis Saputri

  180-187

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING, REFLEXTING, EXTENDING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA

  R. Maisaroh Rezyekiyah Siregar

  188-195

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA

  Dira Puspita Sari

  196-203

  • PDF