Kesalahan berbahasa pada tayangan Fajar Sadboy: percuma cantik kalau bibir SCTV satu untuk semua

Penulis

  • Dilla Syahputri Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah
  • Lisa Septia Dewi br. Ginting Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

DOI:

https://doi.org/10.36294/jkb.v11i2.3537

Abstrak

This study discusses language errors in the Opra Entertainment Show. The method used to collect data in this study is a qualitative approach with descriptive data analysis. The data used in this research is in the form of verbal data, i.e. podcasts uploaded by Opra Entertainment where it is suspected that there was a language error. The findings of this study indicate that there are several language errors in the Opra Entertainment podcast. The results of the study found that there were language errors in the Opra Entertainment video." One of the sentences "His feelings for me were angry..." in the Indonesian dictionary should be "angry" Fajar said without including the letter "h". The language errors that the researcher will analyze include hypercorrection, pleonasm, contamination, ambiguity, both intentional and unintentional, made by participants for certain reasons.

Referensi

Abdul Chaer & Leonie Agustina. 2014. Sosiolinguistik Perkenalan Awal. Jakarta: Rineka Cipta

Hardjana, A.M. 2016. Ilmu Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Ghufron, Syamsul. 2015. Kesalahan Berbahasa: Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Penerbit Ombak. Penelitian deskriptif

Handayani, W. 2013. “Peningkatan Kemampuan Berbicara melalui Strategi Pembelajaran Student Fasilitator and explaining pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDâ€. Diperoleh dari laman http://eprints.ums.ac.id pada tanggal 3 Juli 2023 pukul 22.00 WIB.

Hapsari, Yuniarti Rahmalia, I Made Sutama, dan I Wayan Wendra. 2017.

“Pelaksanaan Pembelajaran Berbicara BIPA Siswa Kelas IX di Gandhi

Memorial Intercontinental School Baliâ€. Jurnal Universitas Pendidikan

Ganesha.

Hidayat, R. & Setiawan, T. (2015) Interferensi bahasa Jawa ke dalam bahasa Indonesia pada keterampilan berbicara siswa negeri 1 Pleret, Bantul. Jurnal Lingtera,2

Johan, G. M., & Simatupang, Y. J. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Secara Sintaksis Dalam Proses Diskusi Siswa Kelas IV SDN MIRI, (January).

Jufri, J., 2017. Strategi Pembelajaran Bahasa.

Martinus, D. A. (2018). Bentuk, Jenis, dan Makna Kata Slang dalam Majalah HAI Edisi Januari-Juni 2017. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma.

Purwati, P., Rosdiani, R., Lestari, R. D., & Firmansyah, D. (2018). Menganalisis Gaya Bahasa Metafora dalam Novel “Laskar Pelangi†Karya Andrea Hirata. Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia), 1(3), 291–302.

Pateda, M. (2016). Analisis kesalahan.Penerbit Nusa Indah.

Sugiyono, 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta.

Yusri, Y., Mantasiah, R., & Jufri, J. 2018. The Use Of Two Stay Two Stray Model in English Teaching to Increase Student’s Learning Outcome. Journal Of Advanced English Studies, 1(1), 39-43.

Tarigan, Henri. Guntur. (2013). Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.Bandung: Angkasa.

Tarigan, dkk. (2019). Pengajaran Analisis Kesalahan Berbahasa. Bandung: Percetakan ANGKASA. Vismaia S. Damaiant

Unduhan

Diterbitkan

2023-10-12

Terbitan

Bagian

Articles