JURNAL DIALOG

Articles

• ANALISIS PENGARUH STRUKTUR ORGANISASI TERHADAP DISIPLIN KERJA KARYAWAN PADA PT.PLN (PERSERO) RANTING KISARAN

  Anshari Putra

  826-840

  • PDF (Inggris)

• LANGUAGE ATTITUDES AMONG COLLEGE-STUDENTS TOWARD ENGLISH IN STAI-JM TANJUNG PURA

  Syarifah Hidayani

  810-826

  • PDF (Inggris)

• PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA DAN SIKAP POSITIF SISWA TERHADAP MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN CTL

  Oktaviana Nirmala Purba

  841-848

  • PDF (Inggris)

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI MATRIKS KELAS X SMK-SPP NEGERI ASAHAN TAHUN AJARAN 2016/2017

  Eva Margaretha Saragih

  848-854

  • PDF (Inggris)

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN TIPE KEPRIBADIAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP SWASTA AL WASHLIYAH AMPERA II MEDAN HELVETIA

  Endah Retno Suci

  854-863

  • PDF (Inggris)

• PENGARUH METODE INQUIRY BASED LEARNING (IBL) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SATIRE SISWA KELAS X SMA AL MA’SHUM SIDODADI TAHUN AJARAN 2017/2018

  Tuti Herawati

  866-872

  • PDF (Inggris)

• ANALISIS KAJIAN TEORI HERMENEUTIKA DAN CITRAAN YANG TERKANDUNG DALAM PUISI “SIHIR HUJAN†KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO

  Nila Sudarti

  872-811

  • PDF (Inggris)

• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MATERI PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MELAWAN PENJAJAH BELANDA DI KELAS XI IS-1 SMA NEGERI 1 KISARAN

  Bambang Gulyanto

  822-833

  • PDF (Inggris)

• Analisis Kesalahan Tatabahasa Pada Teks Procedure Mahasiswa Semester V Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Asahan

  Lis Supiatman

  895-901

  • PDF (Inggris)

• THE EFFECT OF SURVEY, QUESTION, READ, RECALL, REVIEW (SQ3R) METHOD ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT GRADE X SMAN 6 TANJUNG BALAI IN ACADEMIC YEAR OF 2014/2015

  Paisal Manurung, Desyka Indah Pratiwi

  902-918

  • PDF (Inggris)

• HUBUNGAN PENGUASAAN PIRANTI KOHESI DAN KOHERENSI DENGAN KETERAMPILAN MENULIS EKSPOSISI

  Khairun Nisa

  917-926

  • PDF (Inggris)