PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PENYUSUNAN SOAL HOTS HIGHER ORDER THINKING SKILLS DI SD ETISLANDIA MEDAN

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Swasta Etislandia Medan. Pelaksnanakan kegiatan ini bertujuan untuk berbagi pengetahuan atau transfer knowledge pada guru-guru Sekolah Dasar Swasta Etislandia Medan agar mampu mengembangkan kompentensi padagogik pengembangan penyusunan soal-soal dengan mengunakan HOTS (Higher Order Thinking Skills). HOTS merupakan kemampuan utuk menghubungakan, memanipulasi dan mengubah pengetahuan serta pengalaman yang sudah dimiliki secara kritis dan kreatif dalam menentukan keputusan untuk menyelesiakan masalah dalam situasi baru HOTS adalah sesuatu tehnik mampu merangsang siswa untuk mengintreprestasikan, menganalisa atau bahkan mampu memanifulasi informasi sehingga tidak monoton. Untuk itu diperlukan proses yang kontiniu dan konsisten dalam melatih dan membiasakan para siswa, dimulai dari awal kegiatan pembelajaran sampai pada proses pengulangan dan evaluasi. Seorang guru dalam hal ini harus mempuyai kompetensi yang baik untuk mengarahkan siswa menyelesaikan pemecahan masalah dengan baik. Permasalahan penerapan pembelajaran pebuatan soal-soal HOTS bukan hal yang mudah di laksanakan oleh guru. Selain guru harus benar benar menguasai materi dan strategi pembelajran, guru juga di hadapkan pada kondisi lingkungan, sarana prasarana siswa yang diajaranya. Ada kalanya guru sudah berbuat maksimal agar kegiatan pembelajaran menarik, dan soal materi pembelajaran sudah di kondisikan semaksimal akan tetapi respon siswa yang kurang baik dan relative pasif juga akan mempengaruhi keberhasilan pembelajaran. Oleh sebab itu perlu sosialisasi pada guru guru sekolah Sekolah Dasar Swasta Etislandia Medan jalan Gaperta Ujung Kelurahan Tanjung Gusta kecamatan Medan Herlvetia.

Kata kunci : Kompentesi Guru, High Order Tinking Skill