Vol. 8 No. 2 (2024): Maret 2024

Articles

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA SMP DARMA MEDAN

  Nilam Sari, Eunice Karosekali

  78-89

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PBL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS

  Hendra Budiman, Firmansyah Firmansyah

  90-101

  • PDF

• PENGGUNAAN KARTU PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD

  Khoiril Hafindi, Sondang Purnamasari Pakpahan

  102-108

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA DI SEKOLAH DASAR

  Haholongan Simanjuntak

  109-116

  • PDF

• ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

  Rika Sukmawati, Nadilah Fauziah, Vivin Angrayni Agustin, Sigit Raharjo

  117-124

  • PDF

• PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) BERINTEGRASI NILAI-NILAI KEBANGSAAN

  Yanty Maria Rosmauli Marbun, Lois Oinike Tambunan, Christa Voni Roulina Sinaga

  125-132

  • PDF

• EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

  Sri Lestariani, Firmansyah Firmansyah

  133-143

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING

  Metri Litna

  144-149

  • PDF