Jurnal Komunitas Bahasa contains research publications Jurnal Komunitas Bahasa is published by Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Asahan. Jurnal Komunitas Bahasa is regularly published two in a year in April and October. Jurnal Komunitas Bahasa has ISSN 2775-3476 (online) and has ISSN 2252-3480 (cetak). Jurnal Komunitas Bahasa has become a CrossRef Member since year 2021 with prefix 10.36294. Therefore, all articles published by Jurnal Komunitas Bahasa will have unique DOI number since Vol. 9, No. 1, April 2021 and uses Anti-Plagiarism Software "Turnitin" to check the authenticity article. Jurnal Komunitas Bahasa has been accredited on Ministry of Education, Culture, Research, and Technology of the Republic of Indonesia SK No 230/E/KPT/2022 dated 30th Desember 2022 (Vol. 9 No. 1 April 2021 until Vol. 13 No. 2 October 2025, see certificate) and indexed in SINTA 5.
Analisis Semiotika Peirce pada Logo Gerakan Salam Empat Jari
This study aims to examine the meaning contained in the “Four Fingers” logo using Charles Sanders Peirce’s semiotic approach. It employs a qualitative descriptive method, with Peirce’s semiotic theory serving as the analytical framework. Data collection was conducted using a note-taking technique. This research was carried out due to the absence of prior studies addressing this phenomenon from a semiotic perspective. The findings indicate that the message conveyed through the design of the “Four Fingers” logo and its visual campaign is communicatively received by the public. Based on Peirce’s elements of representamen, object, and interpretant, the logo is interpreted as a symbolic call for the public to collectively monitor and prevent potential electoral fraud in the 2024 election, which is perceived as a threat to the principles of democracy in Indonesia. Overall, the results of this study contribute to the richness of semiotic discourse and may serve as a reference for future research.
Copyright (c) 2025 Gugun Gunawan, Keni Pradianti https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI WATTPAD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA
Short story writing is one of the essential language skills to be developed in Indonesian language learning. However, many students still face difficulties in writing creatively and structurally. This study aims to examine the effectiveness of using the Wattpad application to improve the short story writing skills of Grade XI IPS students at Madrasah Aliyah Al Washliyah Tebing Tinggi. The research employed a quantitative approach using a quasi-experimental design with a pretest-posttest control group. A total of 60 students were selected through purposive sampling and divided into two groups: the experimental group, which utilized Wattpad for writing activities, and the control group, which was taught using conventional methods. The main instrument was a short story writing test assessed based on six aspects: narrative structure, plot, character development, setting, language style, and originality. The results showed a significant difference in posttest scores between the two groups. The experimental group experienced a greater increase in scores, particularly in language style and originality. These findings indicate that Wattpad is an effective and innovative digital medium that enhances students' writing skills, fosters creativity, and provides a contextual writing experience aligned with students’ digital learning preferences.
Copyright (c) 2025 Adriansyah, Fita Fatria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Bahasa Kiasan dalam Lirik Lagu Album Rosie Karya Rosé
Figurative language is a language that cannot be taken literally. The objectives of the research are to find the types of figurative language used in the song lyrics of Rosie album by Rosé. The theory that is used in this research is the theory of figurative language by Perrine. This research used a descriptive qualitative method with Miles and Huberman analysis model. The source of the data of this research was collected from Rosé’s album “Rosie” that consists of 12 songs. The data of this study were the lyrics reflecting figurative language. The result of this research shows that there are 6 out of 12 types of figurative language applied in Rosie Album by Rosé consisting of 2 metaphors, 1 personification, 4 symbols, 2 paradoxes, 2 hyperboles, and 2 ironies. These results show that the messages and emotions in the research data tends to be constructed using reflective and artistic language style.
Copyright (c) 2025 Melania Lintang Habsari, Ahmad Jum'a Khatib Nur Ali https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
RETORIKA DALAM DEBAT CALON PRESIDEN INDONESIA 2024
Rhetoric plays a strategic role in political discourse, particularly in presidential debates that serve as a public arena for shaping candidate image and influencing voter perception. This study aims to analyze rhetorical devices employed by the three Indonesian presidential candidates during the 2024 election debates. Utilizing a descriptive qualitative approach, the data were sourced from official debate transcripts retrieved from the YouTube channel of the Indonesian General Elections Commission (KPU RI). Data collection was conducted through observation and documentation, followed by content analysis to interpret the rhetorical patterns used by each candidate. The findings reveal that all three candidates employed a variety of rhetorical devices, including alliteration, anaphora, hyperbole, metaphor, parallelism, and personification. Anies Baswedan frequently used metonymy and rhetorical questions; Ganjar Pranowo prominently employed metaphors and personification; while Prabowo Subianto heavily relied on parallelism and metaphors. These findings suggest that rhetorical devices were strategically utilized to reinforce arguments, enhance credibility, and shape public perception throughout the political campaign.
Copyright (c) 2025 Eka Putri Saptari Wulan, Rosmilan Pulungan, Dairi Sapta Rindu Simanjuntak, Dedy Rahmad Sitinjak https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PEMEROLEHAN FONOLOGI VOKAL BAHASA INDONESIA PADA ANAK USIA 2 TAHUN 2 BULAN: KAJIAN PSIKOLINGUISTIK
Language acquisition in early childhood is a natural and systematic process that reflects a child's cognitive and linguistic development. This study aims to describe the phonological acquisition of Indonesian vowel sounds by a 2-year-2-month-old child, focusing on the production of the five primary vowels /a/, /i/, /u/, /e/, and /o/ in initial, medial, and final word positions. Employing a qualitative descriptive method, data were collected through observation and note-taking of spontaneous utterances in natural communication contexts. The findings reveal that the child had successfully acquired all five vowel phonemes, with dominant mastery of /a/, /i/, and /u/. The phonological acquisition process was characterized by simplification strategies, including omission, substitution, and assimilation. These strategies indicate that the child adapted to articulatory limitations by restructuring complex phonemes into simpler ones. The consistent use of vowel sounds demonstrates a universal pattern of phonological development influenced by both internal (physiological maturity) and external (linguistic environment) factors. This study contributes to psycholinguistic research and offers practical insight for educators and parents in supporting early language development and identifying potential language delays.
Copyright (c) 2025 Eva Fitrianti, Yefrizon Yefrizon https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA SISWA SMP NEGERI 1 SIBERUT UTARA
The low proficiency in writing news texts among junior high school students is often attributed to the lack of engaging and contextual learning media. This study aims to describe the news writing skills of eighth-grade students at SMP Negeri 1 Siberut Utara after being taught using audiovisual media. Employing a quantitative approach with a descriptive method, the study involved 50 students selected through random sampling. The research instrument was a news writing test administered after the learning intervention. Data analysis involved reading and reviewing students’ texts, scoring, calculating percentage scores, classifying writing abilities based on a scale of 10, and drawing conclusions. The findings show that the students' average score in writing news texts was 78, indicating a "good" level of proficiency. Specifically, the average score for structuring news texts was 74, for organizing content 86, and for editing 73.33. These results demonstrate that audiovisual media effectively support the development of students’ news writing skills by presenting concrete, engaging, and easily comprehensible content. Thus, audiovisual media can serve as an innovative instructional strategy to enhance students' literacy, particularly in writing factual and structured news texts.
Copyright (c) 2025 Eva Fitrianti, Novi Fitriani https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
PEMANFAATAN SINIAR UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
The rapid advancement of information technology has fostered the emergence of new media that can be utilized in various fields, including education. Among these, podcasts have gained prominence as dynamic and accessible platforms with great potential for enhancing the learning experience. This study aims to examine the effectiveness and pedagogical value of podcasts as a learning medium in teaching the Indonesian language. A descriptive qualitative method was employed, with data collected through literature review, observation, and documentation of academic sources such as scholarly books and journal articles. The data were analyzed using content analysis to interpret the role of podcasts in educational contexts. The findings indicate that podcasts are not only effective and practical but also contribute significantly to creating interactive learning environments and improving students’ Indonesian language proficiency. Moreover, podcasts offer diverse, flexible content that fosters student engagement and motivation. Thus, integrating podcasts into language instruction represents a relevant and innovative approach to enhancing the quality of Indonesian language education in the digital age.
Copyright (c) 2025 Priyo Budi Santoso Sinaga; Rahmat Kartolo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PEMAHAMAN MAKNA KONOTATIF DAN DENOTATIF DALAM LIRIK LAGU DAUR HIDUP KARYA DONNE MAULA
Language in song lyrics conveys not only literal meanings (denotative) but also emotional and symbolic nuances (connotative). The song “Daur Hidup” by Donne Maula is a musical composition rich in expressive diction, reflecting the complexities of life through layered meanings. This study aims to identify and describe the denotative and connotative meanings embedded in the lyrics of the song using a semantic approach. Employing a qualitative method with a descriptive design, data were collected through attentive listening and note-taking techniques, followed by semantic analysis. The findings reveal that each line of the lyrics contains denotative meanings that represent literal interpretations, as well as connotative meanings that express emotional states, life struggles, and symbolic references. Phrases such as “ditempa” (forged), “mati berkali-kali tapi bisa hidup lagi” (die many times but still live again), and “bohong jika aku bilang selalu kuat” (it’s a lie if I say I’m always strong) exemplify the emotional depth and existential themes conveyed through the lyrics. This study demonstrates that semantic analysis is effective in uncovering hidden meanings within lyrical texts and underscores the role of song lyrics as a form of artistic and reflective expression.
Copyright (c) 2025 Jesicca Winada Br Sembiring, Alfitriana Purba https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM AKUN INSTAGRAM UMN AL-WASHLIYAH (KAJIAN SEMANTIK) TAHUN AKADEMIK 2024-2025
Short story writing is a critical skill in Indonesian language learning, as it fosters students’ imagination, critical thinking, and self-expression. However, many students still struggle with this skill due to limited motivation and the lack of engaging instructional media. This study aims to examine the effectiveness of using the Wattpad application to improve students’ short story writing skills in Grade XI Social Science at Madrasah Aliyah Al Washliyah Tebing Tinggi. Employing a quantitative approach, the study adopted a quasi-experimental design with a pretest-posttest control group. Sixty students were selected and assigned to two groups: the experimental group used Wattpad as a writing platform, while the control group was taught using conventional methods. A short story writing test was used as the research instrument, assessed across six dimensions: narrative structure, plot, character development, setting, language style, and originality. Data were analyzed using an independent t-test. The results revealed a statistically significant difference in posttest scores between the two groups, with the experimental group showing greater improvement, particularly in the dimensions of language style and originality. These findings indicate that Wattpad is effective in enhancing students’ writing performance by offering a creative, interactive, and motivating learning environment. The study recommends integrating digital storytelling platforms such as Wattpad into language instruction to foster student literacy and creativity in the digital era.
Copyright (c) 2025 Nur Ainun Br Lubis, Nirmawan https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
ANALISIS MANFAAT PEMBELAJARAN BIPA MELALUI SELASAR BAGI MAHASISWA THAILAND DI UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL- WASHLIYAH
This study aims to analyze the benefits of Indonesian language learning for foreign speakers (BIPA) through the Selasar platform for international students at Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah. BIPA plays a vital role in facilitating the academic and social adaptation of international students in Indonesia. A descriptive qualitative approach was employed, with data collected through observations and questionnaires administered to BIPA participants. The findings indicate that the use of Selasar in BIPA learning provides several significant advantages, including improved access to learning materials, flexible learning schedules, and enhanced understanding of Indonesian culture. Moreover, the platform fosters interaction between students and instructors as well as among peers. However, certain challenges were identified, such as unstable internet connectivity and difficulties in adapting to the online learning environment. Overall, the results suggest that Selasar is an effective tool for supporting BIPA instruction, and further development of its content and features is recommended to optimize the learning experience for international students.
Copyright (c) 2025 Sri Adinda, Sutikno https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
ANALISIS LINGUISTIK CAMPUR KODE DAN ALIH KODE DALAM INTERAKSI WHATSAPP MAHASISWA PBSI DAN ORANGTUANYA
This study aims to analyze the forms and triggering factors of code-switching and code-mixing in WhatsApp communication between FKIP UMN Al-Washliyah students and their parents during the 2024–2025 academic year. Employing a descriptive qualitative approach, the data were collected from screenshots of WhatsApp conversations involving eighth-semester students of the Indonesian Language and Literature Education Study Program. Data analysis involved identifying, classifying, and describing the forms of code-switching and code-mixing, along with examining the context of their usage. The findings reveal that students, as bilingual or multilingual speakers, actively engage in code-mixing, especially by integrating regional languages into Indonesian when communicating with their parents. Code-switching was also observed, though it occurred less frequently. Additionally, mixed code-mixing and several spelling errors were found, enriching the linguistic dynamics of family communication in a digital context. These findings highlight the significant role of regional languages in maintaining identity and intimacy in students’ online interactions with family members.
Copyright (c) 2025 Khairunnisa Dinah; Rosmawati Harahap https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
RELEVANSI WACANA PERSUASIF IKLAN HANDBODY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
This study analyzes the persuasive discourse strategies employed in handbody product advertisements and identifies their relevance within the context of Indonesian language learning. As a form of mass communication, advertisements are inherently designed to influence audiences to take specific actions. In handbody advertisements, language is often manipulated to construct an ideal image and emphasize product benefits to attract consumer attention. The method used in this study is descriptive qualitative with a literature review approach. Data were collected through an in-depth analysis of various handbody advertisements from print and digital media, as well as literature related to persuasive discourse theory and Indonesian language education. The data were analyzed inductively to identify patterns of persuasive language, including word choice, sentence structure, language style, and rhetorical strategies. The findings reveal that advertisements utilize a variety of techniques to appeal to both emotional and rational aspects of the audience. The implication of this study is that persuasive discourse analysis can be integrated into Indonesian language instruction to enhance students’ critical thinking skills in understanding and producing persuasive texts.
Copyright (c) 2025 Putri Ramadhani, Lisa Septia Dewi Br. Ginting https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Bentuk kesalahan berbahasa pada laman TikTok mengenai jargon komunikasi “Puh Sepuhâ€
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk kesalahan berbahasa mengenai jargon komunikasi “Puh Sepuhâ€ pada laman Tiktok yang berasal dari unggahan video akun @garilla666. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif guna menggambarkan serta mendeskripsikan mengenai bentuk kesalahan berbahasa pada laman Tiktok. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat beberapa kesalahan berbahasa pada laman Tiktok mengenai penggunaan jargon Komunikasi “Puh Sepuhâ€ akun @garilla666 yang berfokus pada kesalahan bentuk makna, yaitu makna denotatif, makna konotatif, dan makna ambiguitas.
Copyright (c) 2024 JURNAL KOMUNITAS BAHASA
DIMENSI MANDIRI TOKOH UTAMA NOVEL GURU AINI KARYA ANDREA HIRATA SERTA RELEVANSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA
This study is motivated by the importance of integrating character values into literature learning to support the development of the Pancasila Student Profile in schools. One of the key dimensions to be fostered is student independence. The purpose of this research is to describe the dimension of independence which includes self-awareness and self-regulation as reflected in the main characters of Andrea Hirata’s novel Guru Aini, and to examine its relevance to literature learning in schools. This study employs a descriptive qualitative method with a content analysis approach. The data were collected from excerpts in the novel that depict the independent traits of the characters Desi and Aini. Data collection techniques included intensive reading, note-taking, and coding, followed by analysis based on the indicators of the independence dimension outlined in the Pancasila Student Profile. The results show that the characters Desi and Aini embody the independence dimension through self-awareness, as demonstrated by their ability to reflect and recognize their own strengths and limitations. Their self-regulation is reflected in their discipline, initiative, emotional management, and resilience in facing challenges. In conclusion, the independence dimension portrayed by the main characters in Guru Aini is highly relevant as a literary teaching material in schools, particularly for strengthening students’ character in a contextual and meaningful way.
Copyright (c) 2025 Elisa Raudlatul Masfufah, Nazla Maharani Umaya https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Tuturan persuasif dalam cross selling dan up selling menu di Foresthree Coffee Kota Kediri
Tuturan persuasif merupakan hal yang umum dalam dunia pemasaran. Kegiatan jual beli, penawaran produk atau jasa adalah wujud penerapan persuasif. Kemampuan persuasif harus dimiliki sebagai bekal yaitu berkenaan dengan dasar-dasar persuasif dan teknik persuasif. Secara teoritis penelitian ini menggunakan pendekatan pragmatik, sedangkan secara metodologis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tuturan persuasif pramusaji di Foresthree Coffee Kediri. Dari hasil penelitian ini watak dan kredibilitas paling banyak ditemukan, jadi hal yang paling utama harus dikuasai yaitu watak yang baik dan kredibilitas. Teknik persuasif yang sering digunakan yaitu teknik sugesti. Penguasaan persuasif dalam kegiatan penawaran produk dirasa sangat penting untuk meningkatkan jumlah penjualan produk, dibuktikan dengan terjualnya beberapa produk ketika pramusaji Foresthree Coffee melakukan penawaran.
Pemahaman makna simbolik dalam tradisi ingkung pada acara punggahan masyarakat jawa di Desa Tanjung Morawa (kajian semiotik)
Penelitian ini mengkaji makna simbolik dalam tradisi Ingkung pada acara Punggahan masyarakat Jawa di Desa Tanjung Morawa, Kabupaten Deli Serdang, menggunakan pendekatan semiotik. Tradisi Ingkung, yang melibatkan ayam utuh, mengandung nilai-nilai spiritual dan sosial. Metode deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi digunakan untuk menganalisis simbol-simbol ini. Hasil menunjukkan bahwa simbol-simbol dalam tradisi Ingkung memiliki relevansi dalam pendidikan karakter dan kebudayaan, seperti rasa syukur, penghormatan terhadap leluhur, serta memperkuat identitas budaya dan kesadaran sosial peserta didik, sehingga warisan budaya ini dapat dilestarikan dan diwariskan.
Kedwibahasaan pada mahasiswa UKM Olahraga di lingkungan Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah Medan Tahun 2024
Tujuan dari penelitian ini menganalisis dampaknya dari kedwibahasaan pada mahasiswa UKM Olahraga di Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah Medan pada tahun 2024. Jenis penelitian yang digunakan kuantitatif, metode statistik deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 20 anggota aktif UKM Olahraga yang menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data melalui google form mencakup aspek kesalahpahaman komunikasi, alih kode dan campur kode, dan cara bertutur. Analisis data dihitung dengan statistik deskriptif. Hasil penelitian melihatkan mahasiswa UKM Olahraga memiliki kesalahpahaman komunikasi dengan rata-rata skor 8. Namun, pemahaman terhadap bahasa lain selain bahasa Indonesia, dengan rata-rata skor 6,6. Selain itu, pada peristiwa alih kode dan campur kode menunjukkan skor rata-rata 5,21 mengindikasikan adanya ruang untuk perbaikan dalam berbahasa.
Kesalahan penggunaan ejaan pada deskripsi unggahan akun instagram
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan penggunaan ejaan pada deskripsi unggahan akun Instagram @leo_edw. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Data penelitian berupa deskripsi unggahan Instagram @leo_edw dari bulan Oktober hingga Desember 2023. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dengan mengambil tangkapan layar deskripsi unggahan yang mengandung kesalahan ejaan. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 22 kesalahan ejaan yang terdiri dari 18 kesalahan penggunaan kata tidak baku, 1 kesalahan penggunaan huruf kapital, dan 3 kesalahan penggunaan tanda baca. Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan bagi pembaca untuk lebih memperhatikan penggunaan ejaan yang tepat sesuai Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) serta mengedukasi pemilik akun @leo_edw untuk memperbaiki penggunaan ejaan dalam deskripsi unggahannya.
Analisis pesan moral dalam novel 172 Days karya Nadzira Shafa
Penelitian ini memaparkan tentang analisis Pesan Moral dalam novel 172 days karya Nadzira Shafa yang di dalamnya terdapat masing-masing bagian. Pesan moral dalam penelitian ini berupa pesan atau ajaran baik dan buruknya perilaku secara lisan ataupun tulisan. Novel ini merupakan karya Nadzira Shafa yang merupakan jenis novel fiksi berjumlah 241 halaman. Pokok permasalahan pada penelitian ini yaitu, Apa sajakah bagian pesan moral yang ada di dalam novel 172 days karya Nadzira Shafa. Dalam penelitian bertujuan untuk memaparkan ataupun menjelaskan bagian yang ada di dalam pesan moral novel 172 days karya Nadzira Shafa dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil analisis menunjukkan bahwa novel 172 days karya Nadzira Shafa terdapat 3 jenis bagian, di antaranya yaitu; bagian hubungan manusia dengan Tuhan ada 4 bagian, bagian hubungan manusia dengan dirinya sendiri ada 6, dan terakhir bagian hubungan manusia lain dalam lingkungan sosial ada 3 bagian.
Pemerolehan afiksasi anak usia 3-4 tahun di Paud Karunia Tanjung Selamat Medan dalam kajian morfologi
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemerolehan afiksasi dalam kajian morfologi pada anak usia 3-4 tahun. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah 3 orang anak yang berusia 3-4 tahun di paud karunia tanjung selamat kota medan. Pemilihan ini dilakukan dengan mengadakan kuis. Data dalam percakapan ini berupa percakapan yang dilakukan peneliti dengan informan di paud karunia tanjung selamat kota Medan. Pada peneletian ini teknik penyajian data dilakukan dengan mengklasfikasikan setiap bentuk dari afiksasi baik prefiks, infiks, sufiks dan konfiks dalam bentuk tabel. Teknik yang dilakukan penelitian ini dalam mengumpulkan data menggunakan teknik cakap, rekam, simak dan catat. Pada teknik analisis data terdapat empat tahapan yang digunakan yakni tahap reduksi, tahap kondensasi, tahap penyajian data terakhir tahap penarikan kesimpulan. Dari hasil analisis data dalam penelitian ini ditemukan bentuk afiksasi yang digunakan anak dipaud karunia tanjung selamat kota medan yaitu prefiks, infiks, sufiks, dan konfiks.
Pemerolehan bahasa anak usia 2–3 tahun ditinjau dari aspek fonologi
Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk melihat bagaimana pemerolehan bahasa dari kajian fonologi atau pengucapan bunyi-bunyi yang dihasilkan oleh beberapa anak yang berusia 2-3 tahun. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumber data utama penelitian ini dari percakapan 10 sampel vlog channel youtube. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis konten, sementara data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi. Observasi dilakukan dengan menonton video percakapan sederhana dan mengamati, sedangkan dokumentasi melibatkan unduhan rekaman video dan pembuatan transkripsi dialog. Manfaat artikel ini adalah untuk mengetahui dan mengkategorikan jenis bunyi vokal dan konsonan yang diucap oleh anak usia dua sampai dengan tiga tahun ditinjau dari studi kasus youtube. Hasil data yang diperoleh tidak terdapatnya pergeseran fonem.Â
Nilai budaya dalam cerita Sultan Hadlirin dan Masjid At-Taqwa Loram Kulon Kudus
Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi nilai-nilai kebudayaan serta struktur naratif Axel Olrix yang terdapat dalam cerita Sultan Hadlirin dan Masjid At-Taqwa Loram Kulon Kudus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik studi pustaka, yaitu dengan mengumpulkan informasi dari berbagai referensi terdahulu. Analisis data dilakukan menggunakan pendekatan interaktif berdasarkan kerangka konseptual yang diperkenalkan oleh Miles dan Huberman. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat tiga belas nilai kebudayaan dan struktur Axel Olrix yang ditemukan dalam cerita rakyat Sultan Hadlirin dan Masjid At-Taqwa Loram Kulon.
Pengembangan media ajar teks prosedur berbantuan infografis Canva di Kelas VII SMP Swasta Amalia Medan
Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak pengembangan media ajar berbantuan infografis canva terhadap kemampuan menulis teks prosedur siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari empat tahapan. Namun dalam penelitian ini hanya membahas empat tahapan saja, yaitu Analysis, Design, Development dan Implementation. Analisis data berupa deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa data primer yang diperoleh dari hasil observasi non-partisipan dan wawancara yang terarah. Kemudian data dianalisis melalui empat tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Subjek penelitian adalah guru sejawat dan siswa kelas VII SMP Swasta Amalia Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) media ajar infografis canva memudahkan siswa dalam memahami materi ajar teks prosedur, 2) media infografis canva dapat meningkatkan kemampuan menulis teks prosedur siswa karena lebih menyenangkan dalam proses pembelajaran. 3) media infografis canva memberikan kemudahan bagi guru dalam menyampaikan materi ajar teks prosedur dengan lebih menarik.
Efektivitas penggunaan nearpod sebagai media pembelajaran interaktif
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penggunaan aplikasi Nearpod sebagai media pembelajaran interaktif dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Nearpod dalam pembelajaran bahasa Indonesia memberikan beberapa manfaat, yaitu: Meningkatkan antusiasme dan ketertarikan siswa terhadap pembelajaran, membantu siswa memahami materi dengan lebih baik, meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis resensi, membuat pembelajaran lebih kreatif dan inovatif. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa aplikasi Nearpod merupakan media pembelajaran interaktif yang efektif untuk digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia.
Pemanfaatan media pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis web di era society 5.0 pada siswa SMK
Riset ini dilakukan untuk mengeksplorasi serta menciptakan platform pembelajaran yang menggunakan teknologi Web sehingga terjadi integrasi penggunaan media digital didalam proses pembelajaran yang dapat menghadirkan pembelajaran yang bukan hanya sekedar inovatif, namun menjadi interaktif, atraktif juga menyenangkan yang menyesuaiakan pada era socisty 5,0. Penelitian ini mengaplikasikan metode deskriptif kualitatif dengan memakai studi pendekatan R&D model ADDIE, pemilihan model tersebut karena pendekatan R&D merupakan suatu metode ilmiah untuk mengumpulkan data yang dapat digunakan dalam proses menciptakan, mengembangkan, dan memvalidasi produk. Melalui observasi dan wawancara secara langsung, disimpulkan bahwa guru dan siswa membutuhkan metode pembelajaran yang interaktif sehingga penelitian ini menghasilkan suatu produk awal (purwarupa) yang telah diuji cobakan dalam proses pembelajaran pada siswa SMK kelas X semester 2 dengan menggunakan platform Microsite.id.
Analisis struktur dan nilai-nilai budaya dalam cerita rakyat “Dewi Nawangsih dan Bagus Rinangkuâ€
Artikel ini menganalisis struktur dan nilai-nilai budaya yang terkandung dalam cerita rakyat "Dewi Nawangsih dan Bagus Rinangku." Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana unsur-unsur struktural seperti tema, tokoh, latar, alur, dan amanat membentuk cerita serta bagaimana nilai-nilai budaya masyarakat tercermin dalam kisah ini. Dengan menggunakan pendekatan strukturalisme dan kajian budaya, artikel ini mengungkapkan bahwa cerita rakyat ini tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sarat dengan pesan moral dan ajaran kehidupan, termasuk nilai-nilai seperti kesetiaan, kejujuran, tanggung jawab, dan pentingnya hubungan antara manusia dan alam. Selain itu, penelitian ini menunjukkan bahwa cerita ini merepresentasikan pandangan hidup dan norma-norma sosial yang dianut oleh masyarakat tempat cerita ini berkembang. Dengan demikian, cerita "Dewi Nawangsih dan Bagus Rinangku" dapat dipandang sebagai sarana pelestarian identitas budaya dan moral bagi generasi selanjutnya.
Analisis nilai-nilai moral pada cerita rakyat “Batu Gajahâ€untuk membentuk karakter generasi milenial
Melihat ajaran moral yang tersaji dalam cerita rakyat “Batu Gajahâ€ dan melihat apakah masih berlaku bagi generasi muda saat ini menjadi tujuan utama penelitian ini. Temuan penelitian ini berasal dari metode penelitian kualitatif yang dikenal dengan buku rakyat Pantai Timur. Salah satu teknik untuk memperoleh informasi adalah dengan merekam dan mendengarkan narasi. Berdasarkan temuan yang diperoleh, cerita rakyat “Batu Gajahâ€ memberikan beberapa pelajaran penting dalam hidup, antara lain pentingnya jujur, kuat, dan berani. Berkat beragamnya pengaruh ide-ide tersebut terhadap pengembangan karakter generasi milenial, generasi ini tumbuh menjadi generasi yang kuat secara fisik, bermoral, dan mampu mengambil keputusan. Oleh karena itu, cerita rakyat "Batu Gajah" dapat menjadi sumber yang bagus untuk membantu remaja masa kini menjalani transisi menuju kedewasaan. Mengikuti filosofi strukturalisme Robert Stanton, narasi “Batu Gajahâ€ dibedah secara struktural. Berdasarkan peristiwa sejarah yang sebenarnya, struktur yang diteliti adalah hipotesis Robert Stanton. Judul, perspektif, simbolisme, gaya, dan konteks menjadi dasar cerita tersebut.
Analisis struktur dan nilai-nilai budaya dalam cerita rakyat “Dewi Nawangsih dan Bagus Rinangkuâ€ di kabupaten
Sebagai aspek integral dari warisan budaya Kabupaten Kudus, cerita rakyat Dewi Nawangsih dan Bagus Rinangku berupaya menjelaskan masa lalu dan masa kini wilayah tersebut. Selain itu, kami ingin mempelajari bagaimana cerita rakyat membantu menjaga tradisi lokal tetap hidup melalui penelitian ini. Penelitian ini menggunakan strategi pencarian perpustakaan, yang mencakup membaca dengan teliti materi cetak dan digital untuk mencari buku, jurnal, dan informasi lain yang relevan. Informasi ini diperoleh dari sumber sekunder yaitu penelitian kepustakaan. Buku cerita rakyat “Cerita Rakyat Kudusâ€ dan catatan harian yang berkaitan dengan legenda Dewi Nawangsih dan Bagus Rinangku digunakan untuk mendapatkan data sekunder. Dalam teorinya, Bronislaw Malinowski (1884–1942) mendefinisikan budaya sebagai respons berbasis praktik terbaik terhadap tantangan lingkungan yang telah dikembangkan manusia sepanjang sejarah evolusinya. Dalam hal ini, Malinowski menekankan universalitas hubungan umat manusia dengan kosmos.
Pengaruh Penggunaan Bahasa Gaul Terhadap Eksistensi Bahasa Indonesia Dalam Kehidupan Sehari Hari Generasi Z
Bahasa adalah salah satu bentuk komunikasi utama yang dilakukan oleh manusia. Setiap manusia membutuhkan bahasa ketika berinteraksi, mengungkapkan ide, dan pendapat serta hubungan sosial lainnya. Bahasa Indonesia memiliki kedudukan sebagai bahasa nasional yang diputuskan sebagai bahasa negara yang secara resmi berlaku sejak diundangkannya UUD 1945 dengan fungsi sebagai bahasa resmi kenegaraan, pendidikan, perencanaan, dan pelaksanaan pembangunan dan iptek. Dalam penggunaannya kini eksistensi penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar kian lama kian memudar, tergantikan oleh bahasa gaul, yang mengakibatkan kurangnya pemahaman mengenai bahasa baku maupun pemakaian ejaan yang baik dan benar. Dalam penelitian ini Â akan dibahas mengenai penggunaan bahasagaul yang digunakan generasi ZÂ terhadap eksistensi bahasaIndonesia. Generasi ZÂ adalah kelompok yang tumbuh dan berkembang di era digital, di mana penggunaan bahasa gaul dalam komunikasi sehari-hari semakin umum. Penggunaan bahasa gaul dapat memiliki pengaruh positif dan negatif terhadap penggunaan bahasa Indonesia pada remaja generasi Z.
Strategi kesantunan berbahasa dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan strategi kesantunan berbahasa dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber datanya berupa novel Guru Aini karya Andrea Hirata. Teknik pengumpulan data adalah teknik analisis dokumen dan isi. Teknik keabsahan data menggunakan teknik triangulasi teori. Analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Strategi kesantunan dalam novel Guru Aini karya Andrea merupakan strategi kesantunan berbahasa langsung dan tidak langsung. Realisasi kesantunan berbahasa diwujudkan dalam bentuk maksim kebijaksanaan, maksim kemurahan hati, maksim pujian, maksim kerendahan hati, maksim simpati, dan maksim persetujuan. Strategi dan bentuk kesantunan berbahasa diharapkan dapat diwujudkan dalam suatu komunikasi sehingga komunikasi dapat tercapai dan saling menguntungkan, tanpa menimbulkan konflik antarpeserta tutur, meningkatkan citra diri, dan menumbuhkan kepekaan sosial yang tinggi.